Pakistan Başbakan Yardımcısı ve Dışişleri Bakanı Muhammed İshak Dar, Hindistan’ın son günlerde iki ülke arasında nehir suları kullanımına ilişkin İndus Suları Anlaşması’nın hükümlerini ihlal ettiğini savunarak, Yeni Delhi’nin “suyu silah olarak kullandığını” söyledi.
Pakistan‘ın Dawn gazetesinin haberine göre, Dar, başkent İslamabad’da düzenlenen basın toplantısında diplomatik temsilcilerle yaptığı görüşmede, “Güney Asya’da barış ve istikrarı tehdit eden bir duruma” dikkat çekmek istediğini belirtti.
Dar, Hindistan’ın İndus Suları Anlaşması’nı nisanda tek taraflı olarak askıya aldığını ve son dönemde ise hükümlerine yönelik “esaslı ihlallerde bulunduğunu” ifade etti.
Anlaşma kapsamındaki Chenab Nehri’ndeki su akışında bu yıl mayıstan bu yana ikinci kez ani değişimler gözlemlediklerini aktaran Dar, bu durumun bölgesel istikrarı ve uluslararası hukuku tehdit edeceğini dile getirdi.
Dar, su seviyelerinde ” Pakistan‘a bilgi vermeden” yapılan bu değişimlerin, Hindistan’ın “suyu silah olarak kullandığını” gösterdiğini belirtti.
Hindistan’a, anlaşma hükümlerine uyma çağrısı
Su seviyesindeki dengesizliğin ülkenin gıda ve ekonomik güvenliğini tehlikeye attığına işaret eden Dar, Hindistan’a, meseleye ilişkin yönelttikleri sorulara yanıt vermesi ve İndus Suları Anlaşması kapsamındaki tüm yükümlülüklerini yerine getirmesi çağrısı yaptı.
Dar, Hindistan’ın bölgede “yasa dışı barajlar” inşa ederek de anlaşmanın dışında hareket ettiğini ve Pakistan‘ın güvenliğini riske attığını söyledi.
Hindistan, 1960’ta imzalanan İndus Suları Anlaşması kapsamında Sutlej, Beas ve Ravi nehirlerinin sularını kullanma hakkına sahipken, aynı haklar Pakistan için de İndus, Jhelum ve Chenab nehirlerinde geçerli.
Anlaşma, 22 Nisan’da Hindistan’ın idaresindeki Cammu Keşmir’in Pahalgam bölgesinde 26 kişinin hayatını kaybettiği terör saldırısının ardından, Yeni Delhi tarafından “saldırıyı düzenleyenlerin Pakistan’dan geldiği” gerekçesiyle tek taraflı olarak askıya alınmıştı.
Pakistan Dışişleri Bakanlığı Sözcüsü Tahir Hussain Andrabi, dün düzenlenen basın toplantısında, 7-15 Aralık tarihlerinde Chenab Nehri’nin debisinde ani dalgalanmalar gözlemlendiğini söylemiş, İndus Suları Anlaşması’nda öngörülen prosedürler çerçevesinde Hindistan’a mektup göndererek konuya ilişkin açıklama talep edildiğini aktarmıştı.
(ANKARA) – Yükseköğretim Kurulu (YÖK) öncülüğünde hayata geçirilen Veri Analizi Okulu, Türkiye’nin dijital dönüşüm sürecine nitelikli insan kaynağı kazandırmak amacıyla yürütülen en kapsamlı çevrim içi eğitim programlarından biri olarak ilk dönemini tamamladı. Programa 135 bin başvuru yapılırken, 50 bin katılımcı kabul edildi. YÖK Başkanı Prof. Dr. Erol Özvar, Veri Analizi Okulu’nun Türkiye’nin dijital dönüşüm vizyonu açısından kritik bir rol üstlendiğini belirterek, “Yapay zeka alanındaki ihtiyaca doğru bir modelle cevap verdik” dedi.
YÖK’ün geliştirdiği ve Marmara Üniversitesi Nüfus ve Sosyal Araştırmalar Enstitüsü koordinasyonunda, ODTÜ, İTÜ ve Boğaziçi Üniversitelerinin akademik katkılarıyla yürütülen Veri Analizi Okulu’nda derslere yaklaşık 30 bin kişi aktif olarak katılıyor. YÖK’ten konuya ilişkin yapılan yazılı açıklamaya göre program, bu yönüyle dünyada bu ölçekte yürütülen sayılı çevrim içi ulusal veri okuryazarlığı projeleri arasında yer alıyor.
Tamamen ücretsiz ve çevrim içi olarak tasarlanan program, 27 hafta süren eğitim döneminde 93 ders ve toplam 284 saatlik bir müfredat sunuyor. Yedi modülden oluşan eğitim içeriğinde; temel istatistik, yapay zeka, panel veri analizi, psikometri, hesaplamalı sosyal bilimler ve dijital beşeri bilimler gibi alanlar yer alıyor. Katılımcılar SPSS, R, Python, Excel ve GIS gibi araçlarla uygulamalı analiz becerileri kazanıyor.
Özvar: “Dünyada bile benzersiz bir proje”
YÖK Başkanı Prof. Dr. Erol Özvar, Veri Analizi Okulu’nun Türkiye’nin dijital dönüşüm vizyonu açısından kritik bir rol üstlendiğini belirterek, “Veri Analizi Okulu, bu ölçekteki katılımcısıyla dünyada bile benzersiz bir projedir. Kısa sürede yüz bini aşan başvuru sayısı, toplumumuzun dijital dönüşüme ne kadar hazır ve istekli olduğunu göstermektedir. Yapay zeka alanındaki ihtiyaca doğru bir modelle cevap verdik” dedi. Programın üniversiteler arası işbirliğini güçlendirdiğini vurgulayan Özvar, dört üniversitenin katkılarıyla oluşturulan yapının yükseköğretim ekosisteminin birlikte üretme kapasitesini ortaya koyduğunu ifade etti.
Veri Analizi Okulu’nda katılımcı profilinin dikkat çekici düzeyde çeşitlilik gösterdiği belirtildi. Programda rektörler, akademisyenler, tıp doktorları, yazılımcılar, öğrenciler ve milletvekilleri aynı dijital sınıflarda eğitim aldı. Program Koordinatörü Doç. Dr. Zübeyir Nişancı, bu ölçekte ve tek bir sistem üzerinden yürütülen canlı çevrim içi eğitimin dünyada az sayıda örneği bulunduğunu belirterek, farklı meslek gruplarından katılımcıların ortak bir dijital sınıfta buluşmasının programın en önemli kazanımlarından biri olduğunu söyledi.
Akademisyenler de programın, dijital izler ve büyük veri sayesinde sosyal bilimlerden beşeri bilimlere kadar birçok alanda yeni araştırma imkanları sunduğuna dikkat çekti. Veri Analizi Okulu’na katılan öğrenciler ve kamu çalışanları ise programın, dijital becerilerin geliştirilmesi ve kariyer olanaklarının genişletilmesi açısından önemli katkılar sağladığını ifade etti.
“Toplumsal hayatın büyük bir bölümü dijital alanda yaşanıyor”
Dijital Beşeri Bilimler modül direktörü Marmara Üniversitesi Sosyal Araştırmalar Anabilim Dalı Öğretim Üyesi Dr. Fatma Aladağ, “Türkiye’de ilk kez bu kapsamda metin madenciliği, ağ analizi, mekansal veri ve görselleştirme gibi yaklaşımlar beşeri bilimler alanında uygulamalı olarak sunuluyor. Tarihten edebiyata, dil bilimden felsefeye kadar birçok alanda dijital okuryazarlığı güçlendiren çok önemli bir adım” değerlendirmesinde bulunurken, Hesaplamalı Sosyal Bilimler modülü direktörü Marmara Üniversitesi Sosyoloji Bölümü Öğretim Üyesi Dr. Fuat Kına ise alanın önemli bir yükseliş içinde olduğunu dikkat çekti. Kına, “Büyük veri ve yeni analiz teknikleri sosyal bilim araştırmalarını dönüştürüyor. Toplumsal hayatın büyük bir bölümü dijital alanda yaşanıyor. Bu dijital izler, geleneksel yöntemlerle cevaplanması zor sorular için yeni araştırma yolları açıyor” dedi.
“Üretken yapay zeka yöntemleri diğer teknolojilere kıyasla çok daha hızlı ilerliyor”
Yapay Zeka ve Veri Bilimi Modülü Eğitmeni, Boğaziçi Üniversitesi Veri Bilimi ve Yapay Zeka Enstitüsü Öğretim Üyesi Doç. Dr. Mustafa Taha Koçyiğit ise üretken yapay zeka alanındaki hızlı değişimin nitelikli insan kaynağı ihtiyacını artırdığını belirtti. Koçyiğit, “Üretken yapay zeka yöntemleri diğer teknolojilere kıyasla çok daha hızlı ilerliyor. Toplumun bu yeni kabiliyetleri kazanması, bu teknolojiye uyum sağlaması gerekiyor. Hukukçular, sosyal bilimciler, psikologlar, hatta felsefeciler bile derse geliyor. Veri analizi okulu aslında çok önemli bir ihtiyacı dolduruyor. Teorik seviyeden uygulama seviyesine kadar farklı katmanlarda, öğrencileri bilgilendirmeye çalışıyoruz. Özellikle sözel alanlardan gelen öğrenciler için burada çok büyük fırsatlar var” ifadesini kullandı.
Elazığ’ın Keban ilçesinde ortaokul öğrencileri, “Tutum, Yatırım ve Türk Malları Haftası” kapsamında Türkiye’nin yerli ve milli teknoloji ürünlerini tanıttı.
Keban Milli eğitim Müdürlüğü’nden yapılan açıklamaya göre, Musa Coşkun Ortaokulu öğrencileri yerli sanayi ve teknoloji ürünlerinin tanıtılması temalı resim ve video hazırlayarak yayınladı.
12-18 Aralık tarihleri arasında kutlanan ve öğrencilerde milli bilincin oluşmasında önemli katkısı bulunan “Tutum, Yatırım ve Türk Malları Haftası” etkinlikleri ilçedeki eğitim kurumlarında yerli sanayi ve teknoloji ürünlerinin tanıtılması temasıyla kutlandı.
İsrailli aktivistler, Tel Aviv yönetiminin işgal altındaki Doğu Kudüs’ün Silvan beldesinde yaşayan Filistinlileri evlerinden çıkararak zorla yerinden etmesine karşı gösteri düzenledi.
İsrailli aktivist grubu “Free Jerusalem (Özgür Kudüs)” tarafından Silvan’ın Tel Aviv yönetimi tarafından “Davud Şehri” olarak adlandırdığı bölgesinde düzenleyen gösteride, beldedeki Filistinlilerin evlerinin yıkılması, tahliye edilmeleri ve yerlerine Filistinlilerin topraklarını gasbeden İsraillilerin yerleştirilmesi protesto edildi.
Gösteriye katılan onlarca aktivist, “Silvan ile dayanışma”, “etnik temizliği durdurun” ve “ev yıkımlarını durdurun” yazılı pankartlar taşıdı ve Filistinlilerin İsrail tarafından zorla yerinden edilmesine karşı sloganlar attı.
“Free Jerusalem (Özgür Kudüs)” tarafından yapılan açıklamada, beldede yaşayan 2 binden fazla Filistinlinin zorla yerinden edilme tehlikesiyle karşı karşıya olduğu ve İsrail makamlarının Silvan’da etnik temizlik yapmaya çalıştığı kaydedildi.
Silvan’ın bir Filistin beldesi olduğunun altı çizilen açıklamada, İsrail devletinin ve Filistinlilerin topraklarını gasbeden İsraillilerin eylemlerine karşı seslerini yükseltecekleri belirtilerek “Kudüs belediyesi, İsrail polisi, mahkemeler ve yerleşimci STK’lar, mahalleyi etnik olarak temizlemek ve onu devasa bir yasadışı İsrail yerleşim yerine dönüştürmek için el ele çalışıyorlar. Biz buna seyirci kalmayacağız.” ifadeleri kullanıldı.
İsrail’in Mescid-i Aksa’nın yanı başında kazdığı tünellerin bulunduğu bölgede gerçekleştirilen protestoya İsrail polisi müdahale ederken bir aktivist gözaltına alındı.
İsrail, işgal altındaki Batı Kudüs’ün Eski Şehir bölgesinin yanı başındaki Filistin beldesi Silvan’da ev yıkım ve tahliye politikalarına hız vermişti.
İsrail’in “Kralın Bahçesi” adında bir bahçe yapmayı planladığı Silvan’ın Bostan Mahallesi’nde onlarca ev yıkılmış ve onlarcasının da yıkılması bekleniyor.
Bostan’ın hemen üzerindeki Batn el-Hava Mahallesinde ise geçen hafta 3 aile evlerinden tahliye edilmişti.
02:00
02:00
News
